A 6. b-sekkel - két tannyelvű osztály révén - angolul néztük meg a kampányfilmet.
A globális célok megbeszélésével viszonylag hosszú időt töltöttünk, mert bár több cél ismerősen csengett a gyerekek számára, több fogalom magyarázatra szorult, mint például az innováció és fenntarthatóság.

Végigböngésztük a világtérképen azt is, hogy melyik kontinensen, hány országban csatlakoztak a VilágVédő kampányhoz. Rákerestünk szűkebb pátriánkra, Óbudára is.
Megtekintettünk egy másik videót is, amelyben fiatalok környezetvédelmi innovációit mutatták be.

Utána igazi VilágVédőkkel ismerkedtünk. Elolvastuk a Malawiból származó Memory Bandával készült riportot, amelyből megtudtuk, hogy hazájában a lányok oktatáshoz való jogáért küzd. Az Egyesült Királyságban élő Ndubuisi Ucheával és Hayel Wartemberggel készült interjúból az derült ki, hogy mindketten megtapasztalták a negatív diszkriminációt, így friss diplomásként most ez ellen próbálnak tenni. Ők a Word on the Curb (Szóbeszéd a Járdán) szervezet társalapítói; egy platformot létesítettek, amelyen a fiatalok megoszthatják saját történeteiket, egyúttal megismerhetik másokét is. Ily módon segítik a fiatalokat a sztereotípiák és félreértések elleni küzdelemben.

Ezután következett a VilágVédő portrék elkészítése és a szóválogatás. Olyan szavakat kerestünk, amelyek leginkább jellemzik a gyerekeket, amiért VilágVédőnek nevezhetik magukat. A portrék ma egy virágzó fát ölelnek körbe, ezzel is szimbolizálva azt, hogy Védjük Világunkat. ...fotók

Gerle Kata, Brassói Annamária

Kategória   Hírek